COMO OS ALUNOS E PAIS ESTÃO ESCOLHENDO UMA ESCOLA PÓS-PANDEMIA?
Escolher uma escola nunca foi e nunca será fácil. Afinal, o ambiente escolar é capaz de firmar (ou abalar) as bases nas quais as crianças e os adolescentes constroem suas competências intelectuais, profissionais, e até emocionais. Hoje, no entanto, o processo é mais complexo. Sua escola ainda acha que só a qualidade do projeto pedagógico, a infraestrutura, a localização e o custo são suficientes para determinar a escolha dos pais?
Estas variáveis são o básico do básico; a elas, hoje em dia, deve-se somar as questões advindas da pandemia. Entre os itens que deverão estar nas análises das mães e dos pais estão: o modo como as tecnologias envolvem o aprendizado dos estudantes; as condições estruturais para lidar com novas necessidades sanitárias; a atenção ao psicológico para lidar com os impactos da pandemia; e a formação e valorização dos educadores para atuar neste novo contexto.
Estes fatores influenciadores vão muito além de medir a febre na entrada da escola, disponibilizar álcool em gel, treinar minimamente os professores para usar o Zoom e ter um coordenador pedagógico que “conversa com os alunos”. A Bilingual Minds pode ajudar a sua escola a desenvolver um plano de atuação relevante que aborde estas novas questões e que resulte em novos alunos e pais mais satisfeitos.
